27 de jul. de 2011

Praticando o presente e advérbios de frequência

entrevista-trA entrevista é uma forma de praticar o presente e também os advérbios de frequência.

Faça uma cartela com vários verbos de ações e entregue a cada aluno. A cartela pode ser como a sugerida abaixo, mas você pode também preparar uma com os verbos que seus alunos aprenderam:

verb always often sometimes never
play soccer on Sundays
come to school by bus
stay home on weekends
listen to music before sleeping
watch TV after dinner
do homework after lunch
wash the dishes after dinner
prepare the breakfast
go straight home after class

Cada aluno deverá escolher um colega de classe para entrevistar, marcando na coluna correta a frequência com que ele ou ela executa as ações descritas.

Deve-se dar um tempo para que os alunos entrevistem os outros, e ao final desse tempo o professor irá perguntar:

- How often does (aluno) play soccer on Sundays?

O aluno que entrevistou aquela pessoa deverá dizer:

- S/he never plays soccer on Sundays.

O professor:

- What about (outro aluno)?

E deve seguir assim até conseguir várias respostas contendo todos os advérbios de frequência e passar para a próxima pergunta.

Os alunos normalmente gostam desse tipo de atividade porque além de falarem de si mesmos (assunto preferido de todas as pessoas) também conhecem melhor os hábitos dos outros alunos.

Os objetivos dessa atividade:

  • fornecer oportunidades para que os alunos usem e pratiquem o tópico gramatical que aprenderam.
  • entender com a prática o uso e conexão entre o presente simples e os advérbios de frequência.
  • fazer com que os alunos reconheçam a utilidade do que aprenderam (perguntar ou descrever suas atividades diárias, gostos e hábitos)

aa_zailda

Um comentário:

  1. Poxa, que legal! Muito obrigada por compartilhar essa atividade Zailda! \o/ Irei utilizar no meu segundo estágio da UNEB! :D Graaata! ^_^ Deus a abençoe! O:) #Abraços

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